The role of a teacher

I am a teacher. I teach people. I enjoy making complicated things simple and organizing the illogical. Sometimes I stop and wonder whether what I do is what I'm actually called for. Then I think that perhaps I could make a pretty good doctor. Perhaps all this teacher thing has happened simply by accident...But then I recall the long range of events of my life which look too organized for an accident and calm down thinking that maybe I AM meant to be a teacher.

The role of a teacher is similar to that of a mother. You are supposed to be strict and demanding but rejoice over even some minor successes. You praise and punish. You watch them grow and occasionally get tired or frustrated. I like this role and even though many of my students are older than me, in my mind I lovingly call them "my babies".

Starters/ Початківці

I love Starters. They are like clean sheets of paper so eager to learn, so passionate, so unconditionally trusting, and so blissfully unaware of the forthcoming trials. What great responsibility it is not to disappoint them, not to put out the fire burning within them!

I've always been thinking about languages. I can't boast with experience of learning a lot of them, but I have this picture in my head. The language you know well is like a glass window - you can easily see through it. The language which is completely unknown - is like a window covered with smoke. As you are learning the language, the picture gets clearer. At first, things are blurry and hard to make out, but as you keep studying, you get to see more and more.

Every language is a new window in which you can see the world from a different angle. It is a living organism with its own processes and its own character. It reflects the mentality of the people who speak it. I even believe it to have a soul of its own.

It is so exciting to be a Starter. The sweet anticipation of a new gateway opening before you. I am the one who stands guarding this gateway and welcoming the happy newcomers. I am called the Teacher. But sometimes I do envy those who are on the other side...

---

Люблю Початківців. Вони схожі на чистий листок паперу, який прагне до навчання, сповнений пристрасті і блаженно не відає про ті випробовування, які чекають на нього попереду. Яка ж це велика відповідальність не розчарувати їх, не погасити той вогонь, що палає у них всередині.

Я завжди міркувала над сутністю мов. Не можу похвалитися досвідом у вивченні багатьох із них, але у мене в голові є така картина. Мова, якою ти добре володієш, це ніби скляне вікно — крізь нього добре видно. Мова, зовсім не знайома, нагадує вікно затемнене курявою. Під час процесу вивчення мови картинка стає яснішою. Спочатку все ніби розпливчасте і нечітке, але коли ти продовжуєш навчання, то маєш змогу розгледіти все більше і більше.

Кожна мова – це нове вікно, через яке ти можеш бачити світ під іншим кутом. Це ніби живий організм зі своїми процесами, власним характером. Вона відображає менталітет людей, що нею розмовляють. Я навіть вважаю, що вона має власну душу.

Бути початківцем захоплююче. Це солодке очікування, що перед тобою відкриються нові ворота. Я – та хто стоїть на вході, охороняючи його і вітаючи новачків. Мене звуть Вчителем. Та інколи я таки заздрю тим, хто знаходиться з іншого боку...

One more reason to study a foreign language Ще одна причина вивчати іноземну мову

Today I had an opportunity to read a rather curious article under the title "11 Steps Toward Developing a Superior Mind". Basically, it was about keeping your brain in "mental shape". Guess what was tip # 7. Here it is:

"Learn a new Language — Language is deeply interrelated with our ability to think. Learning a new language not only stretches our memory, but it gives us new ways to represent information. This “alternate” representation gives your brain a different way to frame problems and can help you grasp concepts that are difficult to represent in your native language".

Are you still doubting whether you should start? =)

Сьогодні я мала нагоду прочитати досить цікаву статтю під назвою "11 кроків до розвитку вищого розуму". По суті в ній йшлося про те, як підтримувати свій мозок у хорошій формі. Здогадайтесь в чому полягала підказка № 7. Пропоную Вашій увазі цитату у власному перекладі з англійської:

"Вивчайте нову мову — Мова глибоко пов'язана із здатністю мислити. Вивчення нової мови є не лише хорошою розминкою для пам'яті, але окрім цього відкриває нам нові способи відображення інформації. Ця "альтернативна" репрезентація реальності дає нашому мозку змогу виражати проблеми по-іншому і може допомогти нам осягнути концепції, які важко відобразити нашою рідною мовою".

Ви ще вагаєтесь, чи варто розпочинати? =)

Do you speak English?

У сучасній Україні дуже складно знайти людину, яка в своєму житті жодного разу не стикалася з іноземною мовою. Не має значення звідки ти родом - з міста-мільйонника чи з невеличкого села - скоріше за все ти знаєш, що таке "Do you speak English?", "Sprechen Sie Deutsch?", чи принаймні "Parlez-vous Francais?". Але навіть якщо ти знаєш як дати стверджувальну відповідь на це запитання, не факт, що ти дійсно вмієш розмовляти мовою, яку тобі довелось вивчати. Тут постає питання — чому після багаторічного вивчення іноземної мови у школі, а можливо навіть і у виші, так багато наших співвітчизників можуть сказати виключно щось на кшталт "My name is Vova"? Давайте спробуємо проаналізувати причини цього непорозуміння. 

На мій погляд, першою причиною в хіт-параді нереалізованого поліглота можна поставити відсутність мотивації. Далеко не кожна дитина шкільного віку пов'язує шкільне навчання безпосередньо зі своїм світлим майбутнім, а думки про кар'єрний ріст, на жаль, часто наздоганяють нас дещо пізніше. Як часто ми чуємо висловлювання типу: "Ну чого ж я не вчився в школі? Стільки б грошей можна було б зараз зекономити!". Також проблемою можна назвати відсутність сучасних навчальних посібників, а як результат - використання застарілих підходів до вивчення мови. Звичайно, слід віддати належне ентузіастам сфери освіти, які незважаючи на невисоку заробітну платню та інші "радощі" професії, умудряються розвиватися професійно і йти в ногу з досягненнями науки про мову. Але не можна не помітити, що їхня кількість не є достатньою в цьому океані мовного невігластва. 

Звичайно, список можна продовжувати і я буду рада, якщо Ви приєднаєтесь до моїх роздумів. Але хочеться закінчити на позитиві. Тому бажаємо усім, хто зараз вчиться ентузіазму і хороших результатів!

Some tips for those who are studying English

1. Don't be afraid to make mistakes. It is much better to try and say something incorrectly than say nothing at all.

2. Use every possible chance to hear authentic language. Watch films, TV shows, news reports, and listen to music in English. Even if you don't know all the words, you still can understand the main idea. 

3. Try to think in English. Even if your vocabulary is limited, you can use the time while you're walking down the street or riding a bus to think about the things you see, people passing by, your plans for the day.

4. Use your dictionary. Whenever you get curious about the meaning of some word, or you want to know how to say some word in English, don't be lazy to consult your dictionary. This will help you to be constantly enriching your vocabulary. 

5. Don't switch to your native language right away if you don't know how to say something in English. Try to explain what you want to say in a different way. 

6. Never give up learning. Learning a language is not an easy thing and sometimes you can't see the fruit of your work right away. But it is still worth the effort!

Чи можна вивчати іноземну мову самостійно?

Мене неодноразово запитували, чи можна вивчати іноземну мову самостійно. Не хочу здаватись занадто категоричною. Дійсно є люди, які мають особливі здібності і унікальну пам'ять. Можливо, ви теж чули про людей, які вивчили мову, дивлячить телебачення. У нас на Закарпатті є багато "вундеркіндів", які таким чином вивчили словацьку. За це їм, звичайно, великий ріспект. Але для решти нас, смертних, хоча б на початкових етапах мовопізнання потрібен гід-путівник. Принаймні, це моя думка. Чому я так вважаю? По-перше, це фонетика! Це розумне слово на практиці означає "вимова". Жоден опис того, до чого повинен торкатись язик і яке положення повинне зайняти піднебіння, не замінить простого наочного прикладу. По-друге, це практика. Саме присутність іншої людини спонукає нас повторювати вголос щойно вивчені звуки чи слова, поєднувати їх у речення. І по-третє (Ви можете зі мною посперечатись), це дисципліна. Перед тим як візьметесь вивчати мову самотужки, задайте собі запитання і щиро дайте на нього відповідь - а чи зможу я змусити себе займатися регулярно за будь-яких обставин? Ну і взагалі - як на мене - в компанії веселіше. Тому приєднуйтесь!

Англійська для дорослих

Проводь літо з користю-

вивчай англійську мову!

Влітку дешевше!

Тривалість курсу- 9-10 тижнів

Вартість курсу- від 700 грн.

Детальніша інформація та запис на безкоштовне тестування за телефоном:

099 957 17 19

Програми навчання

GENERAL ENGLISH

(Загальна англійська мова)

Курс загальної англійської має на меті розвинути комунікативні здібності студентів за допомогою тем з повсякденного життя. Курс передбачає вивчення граматичних конструкцій та стимулює обговорення сучасних тем і подій. Навички сприймання мови на слух та спілкування розвиваються, переважно, у класі, натомість читання та письмо є частиною інтегрованої програми, котра поєднує заняття в класі з домашньою роботою. 

Курс Загальної ангійської мови включає 6 рівнів:  

Starter (Нульовий, A 0);

Elementary (Початковий, A1);

Pre-Intermediate (Нижче середнього, A2);

Intermediate (Середній, B1);

Upper-Intermediate (Вище Середнього, B2);

Advanced (Високий, C1).

Опис обсягу знань відповідно до кожного рівня згідно з Загальною Європейською системою володіння мовою: 

http://en.wikipedia.org/wiki/Common_European_Framework_of_Reference_for_Languages

Курс загальної англійської мови спрямований на розвиток всіх мовних складових, а саме:

• мовлення (speaking) – здатність висловлювати думки та емоції справжньою живою мовою;
• аудіювання (listening) – можливість сприймати та розуміти мову на слух;
• читання (reading) – здатність розуміти, усвідомлювати та запам‘ятовувати тексти та усні повідомлення;
• письмо (writing) – спроможність переносити думки на папір англійською мовою, вести неформальне та офіційне листування;
• користування мовою (use of English) – знання та використання граматики та конструкцій в англійській мові.