www.polyglot.org.ua
четвер, 20 грудня 2012 р.
середа, 12 грудня 2012 р.
середа, 5 грудня 2012 р.
Угорська для початківців
Стань ще ближчим до Європи, вивчаючи угорську мову!
Тільки у нас Ви зможете вивчати угорську мову
за комунікативною методикою!
Ми пропонуємо Вам:
- доступні ціни (всього 250 грн. на місяць!)
- невеликі групи (6-8 чоловік);
- ефективне навчання;
- якісні навчальні матеріали.
Ви не лише здобудете практичні знання і навики спілкування, а й з легкістю подолаєте мовний бар'єр!
Набір на курси для початківців триває.
Початок навчання - 21 січня.
Телефонуйте вже зараз: 099 957 17 19
А чи знаєте Ви, що...
- угорська мова належить до фіно-угорської мовної сім'ї, саме тому вона така не схожа до жодної зі слов'янських, германських, чи романських мов, якими розмовляють у сісідніх до Угорщині країнах.
- далеким родичем угорської є фінська мова та естонська мови, однак їхнім носіям не вдалося б зрозуміти угорців.
- найближчими родичами угорської є мансійська та хантийська мови, поширені в західному Сибіру.
- угорською розмовляють 10,3 млн. Людей на території самої Угорщини та приблизно 5 млн за її межами.
- угорська мова визначається сильною та чіткою артикуляцією. Наголос у слові завжди падає на 1-ий склад.
- слова "брат" та "сестра" позначаютья в угорській одним словом “testvér ” (подібним до англ. “sibling” чи нім. “Geschwister”), яке походить від слів "test" (тіло) та "vér" (кров).
- сучасний лексикон угорської мови на 20% складається зі слов'янізмів. Це, наприклад, такі слова medve (ведімідь), málna (малина), mák (мак).
- найдовше угорське слово, що складається з 44 літер навіть було занесено до Книги рекордів Гіннеса. Це слово — megszentségteleníthetetlenségeskedéseitekért.
Корисні фрази:
- Українська [мова] — Ukrán nyelv
- Так — Igen
- Ні — Nem.
- Привіт! — Jó napot kívánok / Szervusz / Szia
- Як справи? — Hogy vagy? (неформ.), Hogy van? (форм.)
- Ласкаво просимо! — Üdvözlet
- До побачення! — Szia / Viszlát (неформ.), Viszontlátásra (форм.)
- Будь ласка — Kérem
- Дякую — Köszi / Köszönöm / Köszönöm szépen
- Даруйте — Elnézést!
- Пробачте — Bocsánat!
- Як вас звати? — Mi a neve?
- Мене звати... — A nevem ...
- Скільки? — Mennyi?
- Я не розумію. — Nem értem.
- Ви розмовляєте українською мовою? — Beszél ukránul? (форм.) Beszélsz ukránul? (неформ.)
- Я не знаю. — Nem tudom.
- Щасти вам! — Sok szerencsét kivánok!
четвер, 29 листопада 2012 р.
неділя, 11 листопада 2012 р.
Smart English
You
are learning English. Of course you want to speak naturally,as if you
were American or British. But how can you do this? Here are five tips to
help.
1 - use ‘get’
‘Get’ is one of the most useful – and most used – words in the English language. English speakers use it all the time! Take alook at this example:
‘Get’ is one of the most useful – and most used – words in the English language. English speakers use it all the time! Take alook at this example:
English Learner: What time did you arrive?
Native Speaker: What time did you get there?
‘Get’ has so many meanings. It can mean ‘take’ or ‘buy’. English learners often have trouble using ‘get’ to mean ‘become’:
English Learner: I became angry when the train was late.
Native Speaker: I got angry when the train was late.
In fact, we generally use ‘get’ for temporary situations and ‘become’ for permanent situations.
Temporary: She got bored with the movie.
Permanent: Ralph became a doctor at age twenty-five.
Incorrect: Ralph got a doctor at age twenty-five.
2 - use ‘used to’
‘Used to’ is one of the most useful phrases in English, and it is even easy to pronounce. English learners often get confusedwhen they try to substitute a phrase from their own language:
English Learner: Last time, I smoked a lot.
English Learner: I smoked a lot, but now, no.
Native Speaker: I used to smoke a lot.
Here’s a word of warning. There are two forms of ‘used to’ in English and they both have different meanings and grammatical structures:
Example 1: I used to be a policeman.
Example 2: I am used to eating spicy food.
In example 1, the meaning is ‘in the past, but not now’. Inexample 2, the meaning is ‘familiar with’.
3 - use ‘managed to’
Here is another phrase that does not translate easily into other languages. As a result, it is difficult for learners to start using. Tomanage to do something is to succeed in doing it. However, if you use the phrase ‘succeed’ instead, the result sounds clumsy:
English Learner: Did you succeed to find the keys that you lost?
Native Speaker: Did you manage to find the keys that you lost?
4 - use ‘about to’
‘About to’ is a little phrase that is surprisingly useful. Listen out for it and you will be surprised how often you hear it used. We use this phrase to show that something will happen soon. Here is how a native speaker might use it:
Native Speaker: What time did you get there?
‘Get’ has so many meanings. It can mean ‘take’ or ‘buy’. English learners often have trouble using ‘get’ to mean ‘become’:
English Learner: I became angry when the train was late.
Native Speaker: I got angry when the train was late.
In fact, we generally use ‘get’ for temporary situations and ‘become’ for permanent situations.
Temporary: She got bored with the movie.
Permanent: Ralph became a doctor at age twenty-five.
Incorrect: Ralph got a doctor at age twenty-five.
2 - use ‘used to’
‘Used to’ is one of the most useful phrases in English, and it is even easy to pronounce. English learners often get confusedwhen they try to substitute a phrase from their own language:
English Learner: Last time, I smoked a lot.
English Learner: I smoked a lot, but now, no.
Native Speaker: I used to smoke a lot.
Here’s a word of warning. There are two forms of ‘used to’ in English and they both have different meanings and grammatical structures:
Example 1: I used to be a policeman.
Example 2: I am used to eating spicy food.
In example 1, the meaning is ‘in the past, but not now’. Inexample 2, the meaning is ‘familiar with’.
3 - use ‘managed to’
Here is another phrase that does not translate easily into other languages. As a result, it is difficult for learners to start using. Tomanage to do something is to succeed in doing it. However, if you use the phrase ‘succeed’ instead, the result sounds clumsy:
English Learner: Did you succeed to find the keys that you lost?
Native Speaker: Did you manage to find the keys that you lost?
4 - use ‘about to’
‘About to’ is a little phrase that is surprisingly useful. Listen out for it and you will be surprised how often you hear it used. We use this phrase to show that something will happen soon. Here is how a native speaker might use it:
English Learner: I think it is going to rain soon.
Native Speaker: It looks like it’s about to rain.
English Learner: I can’t have another coffee. I am going soon.
Native Speaker: I don’t have time for another coffee. I’m about to go.
5 - don’t use ‘very’
Why not use ‘very’? It’s not incorrect at all, but using ‘very’ actually prevents you from applying more descriptive vocabulary. For example, instead of saying ‘very large’, why not say ‘huge’? Instead of saying the food is very good, why not say that it isabsolutely delicious? Just to get you started, here are some more phrases that you can use instead of saying ‘very’:
very good - terrific, fabulous, excellent
very bad - awful, terrible, dreadful
very small - tiny, microscopic
very old - ancient
very new - brand-new
very beautiful - gorgeous
very clean - spotless
четвер, 25 жовтня 2012 р.
Funny videos
Simon Pegg and the Big Train comedy sketch team perform a funny short on life of an English speaking tourist in France.
Mind your pronunciation!!!
неділя, 16 вересня 2012 р.
10 советов от человека, знавшего 16 языков
Като Ломб, несмотря на образование химика(!), была одним из первых синхронных переводчиков в мире и могла бегло переводить на 8 языков, а в целом — понимала и работала с 16. И не было в ее время ни аудио дисков с голосами носителей, ни скайпа, ни языковых школ... Каааак?
В своем бестселлере «Как я изучаю языки» она сформулировала десять весьма незатейливых правил для изучения языка.
1. Заниматься языком необходимо каждый день! Это как со спортзалом — если хотите внушительные мышцы — тренируйте их систематически! Выделяйте хотя бы 10-15 минут для чтения или повторения новых фраз.
2. Если желание изучать язык ослабевает слишком быстро, придумайте свой собственный алгоритм занятий. Например, немного занятий, потом — немного музыки, небольшой перерыв на прогулку.
3. Контекст — наше все! Никогда не изучайте отдельные слова, только в контексте! Например, если вы запомнили выражение «strong wind», то одно из слов автоматически вызовет в памяти второе!
4. Особенно полезно выписывать на поля учебников уже готовые отдельные фразы и стараться использовать их по максимуму в диалоге.
5. Мысленно переводите в уме ВСЕ, что попадается на глаза — рекламы, отрывки песен, диалогов, названия газетных статей. Незатейливо и полезно!
6. Заучивать наизусть — полезная вещь! Но заучивать надо только то, что уже стопроцентно правильно или предварительно исправлено преподавателем!
7.Уже подготовленные к употреблению фразы, идиомы записывайте и сохраняйте в памяти в первом лице.
Например: «I am only pulling your leg» (Я тебя только дразню).
8. Любой иностранный язык нельзя изучать изолировано, типа — я просто буду тихонько делать упражнения в тетради и слушать преподавателя.
Смотрите фильмы, читайте литературу и газеты в оригинале, общайтесь с англоязычными друзьями в интернете!
Собственно, Като Ломб начала изучать русский с «Мертвых душ» Гоголя и внушительного словаря!
9. Не бойтесь ошибок, бойтесь неисправленных ошибок! Никогда и ничего не оставляйте непроверенным.
10. Будьте уверенны, что несмотря ни на что, вы выучите язык!
И напоследок, когда 86 -летняя Като Ломб встретила своего 54-летнего друга, она произнесла решающую для его жизни фразу: «Стив, ты так молод! Столько лет впереди, столько языков еще выучить!»
Підписатися на:
Дописи (Atom)
Контакти
Наша адреса: м. Ужгород, вул. Фединця, 47 (ТЦ Уж), 4-ий поверх
Тел.: 099 521 21 78